PROFIL LENGKAP RISMA RASMANI

Perkenalkan nama saya Risma Rasmani, M.Si.

Risma Rasmani

  Risma Rasmani

                                                    @rismarasmani22@gmail.com                        

                                    

 Risma Rasmani

 Risma Rasmani

Saya merupakan seorang Guru di SMP Budi Karya Natar, Kecamatan Natar, Kabupaten Lampung Selatan, Provinsi Lampung.

Nama                   : Risma Rasmani

TTL                     : Palembang, 28 Desember 1997

Agama                 : Islam

Jenis Kelamin      : Wanita

Motto Hidup        : Bermimpilah yang Tinggi dan Jangan Takut Gagal

                                Pendidikan           : S1 dan S2 Universitas Lampung

Continue

Murid Senang Karena Ada "GURU CANTIK" (pengGUnaan platfoRm teknologi Untuk mewujudkan pembelajaran interaktif berbasis keCANggihan TIK)

Murid Senang Karena Ada "GURU CANTIK" (pengGUnaan platfoRm teknologi Untuk mewujudkan pembelajaran interaktif berbasis keCANggihan TIK)

waittttttt...... !!! Sebelum saya menceritakan perjalanan saya dalam mengikuti Pembatik Level 4, perlu diingat yaa jangan takut memulai hal yang baik dan jangan takut gagal. 

Pengalaman saya mengikuti PembaTIK yang diadakan PUSDATIN KEMDIKBUDRISTEK Tahun 2024 ini di mulai dari Level 1 sampai Level 4. Cerita Level 1 sampai 3 menyusul yaa 😊 Sebenarnya ringkasan perjalanan saya di level 4 ini sudah ada di youtube saya (Link Youtube)

Kata berbagi dan berkolaborasi memiliki arti yaitu tindakan individu dan kelompok yang bekerja sama untuk membuat atau memberikan suatu hal yang baru untuk khalayak umum. Apa lagi tugasnya seorang guru adalah mencerdaskan anak-anak bangsa 😊 Pasti sekecil apapun perubahan untuk murid akan diusahakan. Kegiatan Level 4 ini Masya Allah menguras energi, disisi lain tugas utama adalah mengajar tetapi di sisi lain harus menyelesaikan tugas-tugas di PembaTIK. Tapi alhasil dengan Bismillah dan ManaJemen Waktu semua bisa selesai tepat waktu. Alhamdulillah.

Tugas di Level 4 ini adalah berbagi dan berkolaborasi, dimana sebelum memulai itu semua tentunya saya harus koordinasi dengan pejabat sekitar dan pihak yang terkait, seperti kepala sekolah Ibu Nelfiani, S.Pd dan

Korwilcam Bidang Pendidikan Kecamatan Natar Ibu (Marliyah, S.IP). Alhamdulillah Duo Ibu Cantik ini sangat mendukung dan siap memberikan support penuh unuk setiap keikutsertaan saya di kegiatan ini. Selain itu, saya pun berkoordinasi dengan teman-teman disekolah maupun diluar sekolah untuk membentuk kolaborasi.

BELAJAR MENGGUNAKAN KECANGGIHAN PLATFORM TEKNOLOGI MPI DAN QUIZIZZ

Sebelum melangkah lebih jauh ke luar sekolah, saya mengawali  kegiatan berbagi praktik baik di sekolah saya yaitu SMP Budi Karya Natar. Saya mengajar prakarya di kelas 8 dan 9. Jujur, semenjak ikut pembaTIK banyak ilmu mengenai pembelajaran berbasis TIK yang dapat di implementasikan ke peserta didik. Pada Tanggal 22 Oktober 2024 saya melakukan berbagi praktik baik di peserta didik saya yang kelas 9 menggunakan MPI dan Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Quizizz. Quizizz yang saya gunakan yaitu menggunakan model online dan mode papper. Kenapa saya menggunakan 2 tipe itu ??? Alasannya karena saya ingin tahu peserta didik lebih antusias menggunakan mode yang                                                                     mana. 

Ternyata dan ternyata mereka lebih menyukai mode papper 😊 Eittzzzzz alasan simpel nya mereka menyukai mode papper karena tidak memerlukan kuota 😊 Pada dasarnya memang ini adalah pengalaman pertama mereka belajar menggunakan pembelajaran berbasis TIK ini. Biasanya mereka belajar hanya belajar literasi dari buku saja. Tapi Alhamdulillah sekarang mereka merasakan pembelajaran yang menyenangkan tidak monoton melihat buku saja. Sehingga dengan penerapan pembelajaran yang baru ini, peserta didik bisa menerima pembelajaran dengan cepat. Dapat dilihat dari hasil evaluasi di Quizizz yang telah mereka kerjakan mendapatkan hasil yang memuaskan.

BELAJAR MENGGUNAKAN MPI DAN WORDWALL

Setelah pembelajaran yang saya lakukan di kelas 9, Pada tanggal 25 Oktober 2024 saya berbagi praktik baik ke kelas 8. Ternyata berita asyik nya belajar dengan MPI dan Platform Teknologi lainnya ini sudah terdengar oleh kelas lain. Jadi ketika saya berbagi praktik baik di kelas 8, mereka sangat sangat antusiassss. Bagaimana saya tidak senang, biasanya peserta didik yang belajar nya ngantuk dan banyak nguap sekarang justru mereka yang mau cepat belajar. Luar Biasa yaa ternyata Platform Teknologi dapat merubah Pembelajaran yang Membosankan menjadi Menyenangkan. 

Selain pemaparan materi dengan MPI, saya membagikan soal dengan metode di wordwall dan saya pun membagikan kelompok untuk mereka menggunakan spin di Wordwall. Setelah nama mereka satu per satu keluar untuk membuat tugas kelompok yaitu pengolahan makanan yang sehat dan higienis, mereka akan mempersentasikan hasil karya nya dengan metode pameran produk makanan. Makanan yang mereka buat boleh dicicipi oleh seluruh siswa di kelas. Selain guru, masing-masing dari anak memberikan nilai untuk kelompok lainnya. Mereka diajarkan bagaimana untuk menilai dan memberikan masukan serta saran kemasing-masing kelompok. Pameran makanan yang dilaksanakan berjalan dengan lancar dan hasil karya mereka pun di posting sebagai bentuk pemebelajaran interaktif mereka di kelas.

PEMANFAATAN CANVA UNTUK PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF (MPI)

Webinar ini dilaksanakan pada Tanggal 23 Oktober 2024 pada pukul 10.00-12.00 yang bertempat di Gedung SMP Budi Karya Natar. Webinar ini saya selenggarakan untuk berbagi dengan teman-teman yang sama-sama mengajar di SMP Budi Karya Natar. Kegiatan ini sangat di support kepala sekolah dan dihadiri 12 orang guru. Penyampaian untuk pemanfaatan Canva ini diikuti oleh dewan guru yang hasil karya nya dapat mereka implementasikan di kelas dan di PMM. Pada tahap awal saya berusaha memperkenalkan aplikasi Canva untuk pendukung Media Pembelajaran Interaktif di Kelas. Saya pun menunjukkan hasil karya MPI saya yang sudah di implementasikan di kelas sebagai contoh dan gambaran mereka agar antusias belajar untuk menciptakan kelas yang kreatif dan inovatif. Selain menunjukkan hasil karya MPI, saya pun menunjukkan video-video selama saya berbagi praktik baik ke murid agar guru mengetahui keaktifan anak di kelas ketika kita mengajar menggunkan platform teknologi.

Tidak sampai disini saja, dengan pengembangan diri saya dari PembaTIK ini, sekolah saya pun melakukan perubahan dimana yang biasanya kita Penilaian Tengah Semester atau Sumatif Tengah Semester memerlukan biaya untuk mencetak soal-soal. Sekarang Perbanyakan soal ini dihapuskan dan diganti dengan pengupload'an soal di Quizizz. Yupzzz Sekolah saya SMP Budi Karya Natar, Ujian nya sudah di tahap Pemanfaatan Quizizz yang setelah ujian tidak repot mengoreksi lagi. Guru-guru hanya upload soal dan jawaban, kemudian setalh ujian selesai anak-anak sudah langsung mengetahui nilainya apakah remedial atau tidak. Sebenarnya ini adalah Praktik Baik saya yang kedua kalinya, karena praktik baik pertama kali yang saya lakukan di sekolah yaitu Pemanfaatan Quizizz tepatnya setelah saya membuat video implementasi PembaTIK Level 2. Sedari Level 2 ini lah Kepala Sekolah ikut mensupport dan membuat perubahan di sekolah.

Webinar PETIK TEH (Pengimplementasian TIK Lintas Jenjang Sekolah) Bersama Sahabat Teknologi Lampung 2024

Selain berbagi praktik baik secara tatap muka, saya juga melakukan berbagi praktik baik secara tatap maya melalui Webinar di PMM dengan 5 rekan saya yang berasal dari Sahabat Teknologi Provinsi Lampung. Pada hari Kamis, 24 Oktober 2024 adalah hari dimana dapat berbagi praktik baik secara tatap maya dengan rekan-rekan yang luar biasa ilmunya. Tema Webinar ini yaitu PETIK TEH (Pengimplementasian TIK Lintas Jenjang Sekolah). Terdapat dua keynote speaker yaitu : Ibu Berta Niken Dianingrum, M.Pd selaku Biro Informasi dan Komunikasi PGRI Provinsi Lampung serta Quizizz Super Trainer dan Pak Noviya, S.Pd selaku Duta Teknologi Lampung tahun 2022. Acara ini berhasil diikuti oleh 60 orang lebih peserta.

Pada saat saya memaparkan praktik baik yang saya lakukan, pertama yang saya sampaikan adalah pemanfaatan platform teknologi di PMM, kemudian Pembuatan MPI yang telah saya terapkan di kelas, saya pun menunjukkan hasil karya MPI yang telah saya buat dan telah di upload di PMM. Setelah paparan dari kami tim kolaborasi PETIK TEH, ada beberapa cermin pertanyaan yang kami jawab. Kurang lebih 2 jam kami melakukan webinar ini.

Langkah terakhir setelah berbagi dan berkolaborasi, saya membuat vlog dan blog sebagai Tugas Akhir di Level 4 ini. Semoga dengan semua praktik baik yang telah saya lakukan dapat bermanfaat bagi banyak orang, tidak hanya di Kecamatan Natar, melainkan dapat bermanfaat di Kabupaten Lampung Selatan, Provinsi Lampung bahkan Seluruh Indonesia. Sampai jumpa di kegiatan dan cerita lainnya 😊

Link Youtube yang berisi Vlog Berbagi Praktik Baik dan Berkolaborasi PembaTIK level 4 

(Klik Disini)

#BLPTKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2024

#SahabatTeknologiKemendikbudristek

#PlatformMerdeka Mengajar

Continue

PEMBATIK Level 4

Pembatik merupakan singkatan dari Pembelajaran berbasis TIK. Program PembaTIK ini merupakan program Peningkatan Kompetensi TIK pada seorang guru. Adapun Program ini dapat menjadi bekal dalam kegiatan Belajar, Mengajar dan Berkarya untuk mendukung Inovasi Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Merdeka dengan mengedepankan Pemanfaatan Platform Teknologi. Standar kompetensi dari program ini meliputi 4 level diantaranya sebagai berikut :

1). Level Literasi, 2). Level Implementasi, 3). Level Kreasi, 4). Level Berbagi dan Berkolaborasi. Berdasarkan penjabaran dari setiap level maka diharapkan kompetensi guru yang hadir dapat meningkatkan kompetensi dari sisi literasi, implementasi, kreasi serta berbagi dan berkolaborasi dalam Pembelajaran TIK.  Level 1 pembatik dimulai sedari bulan Juli 2024 dan Pada hari Minggu, 13 Oktober 2024 merupakan waktu pengumuman dari pembaTIK dari level 4. Pengumuman yang ditunggu-tunggu oleh seluruh peserta PembaTIK. Alhamdulillah penulis bisa sampai di posisi ini.  Masya Allah bersyukur dan bangga dengan diri sendiri bisa sampai di titik ini. Penulis yakin, bahwa semua peserta yang sudah sampai di level 3 adalah Bapak/Ibu guru hebat, Bapak dan Ibu guru yang memiliki jiwa kreativitas dan inovasi yang tinggi. Harus diakui bahwa di level 4 ini adalah tahap seleksi yang hanya diambilnya 30 peserta terbaik dari masing-masing provinsi. Tidak hanya disitu saja, melainkan di level 4 ini tugasnya luar biasa menguras energi. Tidak jauh berbeda tahapan di level 4 ini yaitu Pretest, Mengunduh dan Mengerjakan Modul, Mengikuti Webinar, Mengerjakan Tugas dan Posttest. Hanya yang membedakan dibagian mengerjakan Tugas Akhir. Tugas terberat dari 3 level kebelakang, yaitu berbagi dan berkolaborasi baik secara tatap muka maupun tatap maya. Berbagi dan Kolaborsi ini bersifat bebas dimana saja dan dengan siapa saja. Saya yakin, Teknologi tidak akan pernah bisa menggantikan peran seorang guru. Tetapi guru yang tidak memanfaatkan teknologi yang maju akan mudah tergantikan.

Bermimpilah yang tinggi dan Jangan takut gagal  !

Salam dari Penulis 

Risma Rasmani

#BLPTKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2024

#SahabatTeknologiKemendikbudristek

#PlatformMerdekaMengajar

Continue